Предшкольное образованеи и его перспективы в России
Многие родители в России сейчас сталкиваются с таким неприятным фактом, что, когда приходит время отправлять своего малыша «первый раз в первый класс», ребенок оказывается неподготовленным с точки зрения предварительной общеобразовательной подготовки. Ни для кого не секрет, что существующая система дошкольного образования мало того, что во многом устарела методологически, так еще и далеко не всем доступна. По статистике, ею охвачено только 57% российских малышей. Причина до боли проста: в садиках нет мест, и в некоторых городах (например, в Москве) доходит до того, что детей на очередь записывают еще до их рождения! Поэтому готовить ребенка к школе приходится самим родителям, у которых, как известно, часто нет для этого ни времени, ни сил, ни соответствующих знаний. Недавно узнал, что, например, в Казахстане широко практикуется система предшкольного образования, о которой, кстати, многие российские педагоги высказываются очень положительно. Есть ли у кого-нибудь более подробная информация по этому поводу?
Предшкольное образованеи и его перспективы в России
В Казахстане система предшкольного образования носит обязательный характер и приносит неплохие плоды, насколько я знаю. Отдать ребенка в детсад там тоже проблема большая, и во многом поэтому казахи ее и ввели. Опыт хороший, и я думаю, что он достоин внимания.
Предшкольное образованеи и его перспективы в России
А я слышал что многие наши педагоги считают, что она не нужна. Они говорят, что предшкольное образование будет перегружать детей и обернется простым «натаскиванием». Сторонники же утверждают, что это поможет создать еще одно звено в подготовке к школе. Так что мнения есть разные.
Предшкольное образованеи и его перспективы в России
Мне кажется у сторонники больше резонов. Посмотрите на опыт того же Казахстана. А ситуация с детскими садиками у нас в стране не улучшается, так что предшкольная подготовка была бы к месту, я думаю.
Предшкольное образованеи и его перспективы в России
Положительных сторон больше. Но преподавательская среда очень консервативна и с трудом воспринимает новое. Однако следует заметить, что у них для этого, вообще-то, есть основания. Стоит посмотреть на то, что творится в стране с реформой образования, чтобы в этом убедиться