Довольно часто можно встретить дискуссии о доказательствах бытия Божия. Обычно это доказательства бытия Бога творца, сотворившего мир. При этих спорах почему-то не принимается во внимание, что Бог сотворив мир, предоставил ему возможность развиваться по раз и навсегда определенным законам и значит именно наука, выявляющая законы мира, дает наилучшие доказательства бытия Божия.
Частенько можно встретить доказательства существования Иисуса Христа, которые основывают на исторических исследованиях древних писаний. Хотя лучшим доказательством было бы показать благотворность для человека и общества тех моральных законов, которые он заповедал. И этим следовало бы заняться психологии, педагогике и социологии.
И, наконец, основные усилия следовало бы бросить на обнаружение той божественной ипостаси, которая непосредственно действовала и действует в мире, а значит, оставляет материальные следы своей деятельности. Такой ипостасью является Святой Дух. Следы его деятельности можно обнаружить в культурной жизни человечества: искусстве, литературе, науке.
Интересные доказательства бытия Святого Духа собрала времяоника, но создается впечатление, что она интересна лишь немногим энтузиастам. Огромные и, по видимому, неповоротливые общественные институты оказываются вне дискуссии. Такое положение дел нельзя счесть удовлетворительным.
Доказательства бытия Духа Святого!
Посмотри на всё под другим углом. Сегодня весьма сложно доказать «божественное» - данным термином я буду описывать, все вероисповедания. Основа у них одна- определённое начало, а после развитие в человека, как конечный итог. Вернусь обратно, сложно объяснить студенту, что есть «божественное» сотворение мира, или определённый глас, контролирующий и следящий за людьми. «божественное» можно использовать, как смесь для скрепления социальных групп, подавления конфликтов между расами, а частенько как и средство войны. Факт один, сегодня мир и наука не оставляет места данному термину и всему, что привязано к нему. Хотя с другой стороны человек смертен, а естественно что человек боится смерти и следовательно религию можно использовать, как средство для приглушения этого страха. Вскоре лет через 50 мы получить рецепт продления жизни до 150-250 лет(это факт и его можете проверить, как только старость будут считать болезнью, данное движение уже начало свои обороты). Думаю именно так лучше всего использовать «божественное». А все споры, а именно было сказано, что лучше
«
И этим следовало бы заняться психологии, педагогике и социологии.
»
Ничего подобного, лучше всего это оставить на своём месте, как есть. Если им заняться нечем, то лучше всего получают образование(ничего плохого и укорительного не имею в сторону гуманитария). Попытки исправить Коран приведут к сильнейшему скандалу, или перепись «еврейских» летописей. Религию не нужно трогать, это клей скрепляющий общество. Обсуждения – всего лишь пустые споры. Я занимаю сам позицию атеиста, по довольно простой причине. Спор о бытие и святом духе – при определённых знаниях можно легко опровергнуть.
Доказательства бытия Духа Святого!
Функции времяоники:
Теоретико-познавательная. Подразумевает, что времяоника - область научного знания, т.е. отлична от обыденного знания, теологических представлений, идеологии и представляет знание специализированное, объективное, доказательное. Это знание связано с использованием специального языка и специальных методов установления фактов и передаваемо посредством образования. Времяоника отстранилась от исследования чувственно-местических переживаний и сосредоточилась на информационных (пророчествах).
В философском осмыслении времяоника опирается как на традиционные принципы и методы философии (историзма, диалектики логического и исторического, конкретно всеобщего, онтологического и гносеологического анализа, социально-исторической обусловленности сознания), так и на достигнутые результаты других наук.
Практически-преобразовательная (прогностическая, адаптационная). Подразумевает использование времяонологического знания в различных областях жизни, в том числе во взаимном приспособлении индивида и социальной среды.
Мировоззренческая. Подразумевает, что времяоника способствует оценочной деятельности человека, т.е. выработке его ориентации в природе и обществе, его отношения к себе и к другим.
Общая характеристика предметной области времяоники.
Объект науки - то, на что направлено изучение, некая часть внешней реальности, следы в культуре оставляемых Святым Духом, и внутренняя реальность человека времяоноитивно предвидящего будущее.
Специфика времяоники в том, что она изучает следы деятельности Святого Духа в мире и в психике человека.
Поиски предмета времяоники связаны с вопросом: "Какие следы вневремяного информационного общения мозгов людей возможны в культуре человечества, и в мире?". Многообразие ответов на этот вопрос представлено в многообразии времяонологических концепций. Главная задача времяоникии - отыскание смысла действий Святого Духа. Задача - понимания времяонических воздействий на людей и общество, в понимании проявления времяонного воздействия в животном мире и даже в неживом мире. Психологические аспекты сопутствующие пророческому предвидению будущего.
Времяоника - область научного знания, связанная с изучением взаимодействия Святого Духа, человека и мира.
Специфика времяонологического объяснения.
Она связана с определенным подходом к объяснению развития человеческой культуры и животного мира. Объяснение времяонического типа можно свести к объяснению вневременого общения людей,
времяонное проникновение связано с усвоенными целями и ценностями, нормами поведения, языком.
Времяонофикация – получение информации из будущего.
Система времяонического знания:
Основные признаки пророческого предвидения: качественная определенность, несоответствие времени, выделенность относительно другой информации, отсутствие альтернативного источника информации
Система времяонического знания в качестве элементов включает:
исторические факты, свидетельствующие о произошедшем пророческом предвидении будущего.
общие и специальные времяонические теории:
например, теория двунаправленного потока материи во времени. Задача этой теорий - решить вопрос о возможностях и пределах физического познания мира в определенных аспектах. Эта теории развиваются в рамках определенных теоретико-методологических направлений: квантовой физики, материализма.
Задача психологической времяонической теории - дать описание отдельных сфер жизни пророков, обосновать их особенности, обеспечить истолкование эмпирических данных.
Историческая времяонистика изучает методы сбора и анализа исторических и современных данных служат созданию эмпирической базы и первичному обобщению эмпирических данных. Также методами времяонистики являются: поиск в архивах..
Современная времяонистика занимается массовыми опроса, эксперимента, наблюдениями. Выбор метода исследования зависит от спецификации объекта и задач исследования, например опрос людей побывавших в экстремальных ситуациях, наблюдение людей и животных в местах стихийных бедствий, опроса экспертов или интервью с типичным пророком. Соответственно методу избирается метод анализа данных.
Изучением живых организмов, животных сообществ занимается времяонтика. Основная задача этого направления — изучение фактора воздействия времяонных информационных потоков на биологические системы и использование накопленных знаний при организации и управлении природными системами. В сферу ее интересов входят проблемы связанные с анализом информационно – управляющих процессов, протекающих в живых организмах. Исследование внутриклеточных процессов, лежащих в основе способности предвидеть будущее.
Времяоника в обществе, времяония, изучает влияние пророчеств на общество, на его культуру, литературу, искусство, социальное устройство. Со временем, подобно электронной мировой системе связи возникнет времяонная единая духовная среда, которая обеспечит любому человеку доступ ко всей накопленной человечеством информации. Для этого создается новое направление времяоники — времяонная педагогика.
Основная цель работ в области времяонной педагогики — стремление проникнуть в тайны творческой деятельности людей, их способности к получению информации из будущего. Для этого необходимо раскрыть те глубинные механизмы, с помощью которых человек способен научиться пророчествовать. Если суть этих механизмов будет разгадана, то есть надежда реализовать обучение и сделать способности по настоящему массовыми. Такая цель исследования в области времяонной педагогики тесно связана с достижениями психологии когнитивной психологии, психоанализа, психиатрии, психолингвистики, нейрофизиологии, и других отраслей знаний.
Времяонная лингвистика — изучение языков, как времяонного творчества народов. Включает достижения семиотики и теории восприятия информации. По времени возникновения это направление во времяонике — самое молодое. Но сейчас, пожалуй, именно времяонная лингвистика определяет стратегические направления развития времяоники.
Растет количество людей, профессионально занятых развитием времяонных способностей, сбором, накоплением, обработкой распространением и хранением времяонной информации. Информация из будущего станет движущим фактором развития и индустрия времяонической информации будет весьма значимым явлением. Перспективы перехода к времяоническому обществу вызывут массу проблем социального, и правового характера. Все эти проблемы составляют объект исследования тех психологов, социологов, философов и юристов, которые работают в области времяоники.
Доказательства бытия Духа Святого!
Начнём с первого:
Что мне очень стало интересно выражение:
«
например, теория двунаправленного потока материи во времени. Задача этой теорий - решить вопрос о возможностях и пределах физического познания мира в определенных аспектах. Эта теории развиваются в рамках определенных теоретико-методологических направлений: квантовой физики, материализма.
»
по данному вопросу я опираюсь на книгу В.А.Фок, это академик АН СССР, я не собираюсь объяснять, кто именно академики, полагаю вы знаете сами. Книга носит название: « Теория пространства, времени и тяготения». Его ученики и сам он довольно обширно проработали вопрос времени уровни квантовой теории, и дают понять, что время имеет только одно направление течения- развитие. Я готов принять критику в мой адрес по поводу теорий фундаментальной физики, но прошу опираться не на тексты из библии или гуманитарных наук.
Что видно явно видно из текста:
«
Времяоника в обществе, времяония, изучает влияние пророчеств на общество, на его культуру, литературу, искусство, социальное устройство. Со временем, подобно электронной мировой системе связи возникнет времяонная единая духовная среда, которая обеспечит любому человеку доступ ко всей накопленной человечеством информации. Для этого создается новое направление времяоники — времяонная педагогика.
Система времяонического знания в качестве элементов включает:
исторические факты, свидетельствующие о произошедшем пророческом предвидении будущего.
общие и специальные времяонические теории:
например, теория двунаправленного потока материи во времени. Задача этой теорий - решить вопрос о возможностях и пределах физического познания мира в определенных аспектах. Эта теории развиваются в рамках определенных теоретико-методологических направлений: квантовой физики, материализма.
Задача - понимания времяонических воздействий на людей и общество, в понимании проявления времяонного воздействия в животном мире и даже в неживом мире. Психологические аспекты сопутствующие пророческому предвидению будущего.
»
Попытка использовать красивые слова, квантовая физика, предсказания времени. Ладно во первых, квантовая физика не даст ответа на временные вопросы. Сама- ядро квантовой физики строится на вероятности, это вероятность приближенная к реальности картины мира. Квантовая физика только объясняет эффекты происходящие на микро уровне: туннельный эффект, квантование… Сама наука ломает и крошит теорию существования святого духа, она опровергает любое божественное начало- это видно. Известно, что в мире всего три миллиона людей способны получать высшее образование связанное с математической специальностью, факт этому проведённая программа проверки Европой, можете поискать в Интернете информацию. Отчаиваться тут нечему, всегда присутствовал этот факт. Люди просто не могут осознать того, что несёт в себе наука. Это заложено в мозгу человека- упрощение моделей: думаю очень тяжело будет объяснить школьнику ,что движение электрона по орбите описывается волновым уравнением де Бройля.
Вернусь к теме, я вижу попытку связать большие сферы научного потенциала в одну систему. Это обречено исходно на провал, примером может служить коммунизм- идеализированная модель человеческих отношений. Если вы посмотрите на физику, химию, математику, программирование. Вы ужаснётесь, какая это огромная область! А пытаться соединить всё и при этом, что бы соединить всё нужно быть специалистом во всех приведённых маршрутах науки! Это нонсенс, Глайзер- немецкий физик занимался всю жизнь только ионной оптикой и он специалист, Кюри и его супруга, занимались распадом- атомной физикой, Баум… Примеров множество.
Попытки увязать происходящие события и предсказать их через логические связки. Есть прекрасные слова:
Человек сам строит свою судьбу.
Что вы знаете о «времяоники» , лица и факты именно, что она сделала….