Те же герои, те же сюжеты
Когда появились волшебные сказки, никому неизвестно. Однако с тех пор они практически не изменились: те же герои, те же сюжеты, понятные людям разных культур и всех возрастов. Русский лингвист В. Пропп обнаружил, что при всем многообразии волшебных сказок все они обладают единой структурой, ограниченным количеством персонажей и совершаемых ими поступков. В них всегда присутствует коварный злодей, несчастная красавица и благородный спаситель. Так что предсказать развитие событий в любой сказке не представляет ни малейшего труда. Универсальность волшебных сказок объясняется тем, что они являются продуктом коллективного воображения человечества, который тщательно оберегается и передается из поколения в поколение.
Сценарий всей его жизни
Сказки не просто рассказывают занимательные истории: они внушают нам некие установки, так как обращены непосредственно к подсознанию человека. Вместе со сказками, рассказанными на ночь или прочитанными при ярком солнечном свете, родители передают ребенку ценности и убеждения, обычаи и способы поведения, принятые в данной культуре. Но самое главное — с помощью сказок они ненавязчиво формируют сценарий, по которому будет развиваться вся дальнейшая жизнь сына или дочки. Установкам, полученным в сказочной форме из уст любимых родителей, бабушек или нянюшек, практически невозможно противостоять. Да у маленького ребенка и не возникает подобного желания! На голову малыша буквально обрушивается масса сказочных сценариев. Но уже в самом нежном возрасте он начинает отдавать предпочтение определенной истории, которую вынуждает родителей повторять изо дня в день. Именно эта сказка станет определяющей в формировании его жизненного сценария, именно она впоследствии сможет объяснить логику его поступков. Узнать "свою сказку" (которых, кстати, может быть и несколько) нетрудно: наверняка вам о любви к ней с удовольствием поведают родители или люди, хорошо знавшие вас в детстве. Собственной памяти лучше не доверять, так как она нередко выдает желаемое за действительное. Главное же — определить, с каким персонажем из любимой сказки вы себя идентифицируете. Ведь каждый сказочный герой разыгрывает вполне определенную роль: Спящая Красавица живет в ожидании Принца, Золушка позволяет всем и каждому эксплуатировать себя, а Красная Шапочка неизменно нарывается на Волка и отказывается взрослеть. Интересно, что люди, взявшие в качестве жизненного ориентира роли из одной и той же сказки, рано или поздно находят друг друга. Так, в жизни Красавицы неизменно присутствуют и безобразное Чудовище, на лиио ужасное, доброе внутри, и слабый Отец, ради которого она пойдет на жертвы, и меркантильные Сес-трииы. А Красная Шапочка обязательно встретит своего Волка, причем, скорее всего, не одного. По любимым сказкам легко определить не только жизненных попутчиков, но и какие стратегии решения жизненных проблем предпочитает человек. Так, Настенька из "Морозко" никогда не станет ждать милостей свыше: не жалуясь и не подавая виду, что ей трудно, она будет решать свои проблемы и обязательно решит их. Герда всю жизнь будет растапливать холодные мужские сердца, а Белоснежка предпочтет спать до тех пор, пока не придет прекрасный Принц и не разбудит ее страстным поцелуем.
Сказкотерапия - современные сказки
Сочините свою сказку
Надо сказать, что наши предки к волшебным историям относились со всей серьезностью: вплоть до XV1I1 века сказки принято было рассказывать не только детям, но и взрослым. Похоже, что сегодня эта традиция возвращается... в виде новаторской психотерапевтической практики, именуемой сказкотерапией. Использование сказок в решении личных проблем — направление новое, но, как показывает опыт, крайне перспективное и интересное. Сказка изначально обладает психотерапевтическим эффектом, так как в ней неизменно находится выход из проблемной ситуации, а слабый или в чем-то ущербный герой практически всегда к концу повествования трансформируется в сильную, самодостаточную и успешную личность. В некоторых случаях полезнее изложить свою собственную историю в форме сказки, а не искать готовый сказочный сценарий. Когда на сеансе психотерапии взрослому человеку предлагают сочинить сказку о себе, он идет тем же самым путем, что и любой автор много тысячелетий назад: рассказывает о том, что его волнует, огорчает или пугает сильнее всего, — о своих проблемах. Интересно, что сказки, сочиненные детьми, менее цветисты, более реалистичны и редко заканчиваются хеппи-эндом, в то время как сказки взрослых часто вообще не имеют конца — ни хорошего, ни плохого. На самом деле концовка напрашивается сама собой, как это всегда бывает со сказками, но рассказчику она не видна. Вернее, поначалу ему просто не хватает духа принять очевидное решение проблемы. Но рано или поздно смелость приходит к нему.